Специфика профориентационной диагностики обучающихся с интеллектуальной недостаточностью. Формирование профессиональной ориентации

Одним из актуальных направлений в работе педагога-психолога при работе с детьми с интеллектуальными нарушениями является профессиональная ориентация и профессиональная подготовка при самореализации, а также профориентационная диагностика. Профориентация обучающихся с интеллектуальными нарушениями представляет собой систему мер, нацеленных на профессиональное самоопределение обучающихся, с учетом их склонностей, интересов, психофизических возможностей и потребностей современного...

Продолжить чтение