• Система профориентационной работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

    Для достижения целей обеспечения доступности профессионального образования лицам с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья необходимо выстроить систему профориентационной работы в общеобразовательной школе так, чтобы такая система, с одной стороны, основывалась на индивидуально-дифференцированном подходе к обучающимся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, а с другой стороны, реализовывала бы саму идею инклюзивного...

  • «Куда пойти учиться? Обзор профессиональных программ обучения для лиц с инвалидностью»

    Ежегодно из образовательных учреждений нашего города выпускаются обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, которые нуждаются в дальнейшем профессиональном обучении, и перед семьями встает вопрос о профессиональном образовании их ребенка. «Чем он будет заниматься после того, как окончит школу? Где продолжать обучение?». В рамках семинара «Куда пойти учиться? Обзор профессиональных...

  • Практические приёмы при работе с детьми, нуждающимися в тьюторском сопровождении

    Одним из необходимых условий качественного образования для многих категорий детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе и с инвалидностью является наличие тьюторского сопровождения. Перед тьютором стоит важная задача: помочь детям с ОВЗ стать успешными в обществе. Но очень часто этот путь довольно нелегкий, и тьютору требуется постоянное обновление знаний,...

  • Раннее выявление нарушений в развитии детей

    Дошкольное детство – это период интенсивного психического развития и появления новых психических особенностей. Поэтому важно своевременное стимулирование и развитие познавательных процессов. Если по каким-либо причинам в развитии ребенка выявляют сенсорные (нарушение зрения и слуха),  двигательные, речевые, интеллектуальные (умственная отсталость и задержка психического развития), эмоциональные и поведенческие нарушения, то родителям стоит...

  • И снова о развитии речи

    Специалисты психолого-медико-педагогической комиссии в содружестве с педагогами детского сада № 87 30.11.2021г. провели практико-ориентированный семинар на тему: «Формирование речи у детей с ОВЗ через художественно-эстетическое развитие». Эта тема  вызвала большой интерес со стороны участников семинара. Проблема речевого развития детей с ОВЗ на сегодняшний день особенно актуальна. Дети испытывают трудности в...

  • Построение ИОМ в соответствии с рекомендациями ПМПК

    Информация о проведённом семинаре «Построение ИОМ в соответствии с рекомендациями ПМПК» 13 декабря 2021 года в соответствии с планом работы МАУ ИМЦ специалистами психолого-медико-педагогической комиссии города Тюмени проведён семинар «Построение индивидуального образовательного маршрута в соответствии  с рекомендациями ПМПК». К участию в семинаре были приглашены заместители руководителей образовательных организаций, учителя-дефектологи, учителя-логопеды,...

  • Психологические особенности детей, нуждающихся в тьюторском сопровождении

    Одним из наиболее важных условий успешности инклюзивного образования, является наличие системы сопровождения и поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья, в частности тьюторское сопровождение. Тьютор — это специалист, который создает условия для успешной интеграции ребенка с ОВЗ в образовательную и социальную среду образовательного учреждения. И, чтобы интеграция  действительно оказалась успешной, необходимо...

  • Межрегиональный фестиваль идей и практик в области коррекционной педагогики «Путь к успеху»

    Положение о Межрегиональном фестивале идей и практик в области коррекционной педагогики «Путь к успеху» Для участия в работе Фестиваля в качестве ведущего мастер-класса, участника выставки, докладчика необходимо в срок до 24 сентября 2021 года направить заявку по установленной форме согласно приложениям 1, 2, 3 к Положению о Фестивале, а также...

  • Межрегиональный фестиваль идей и практик в области коррекционной педагогики «Путь к успеху»

    Уважаемые участники межрегионального фестиваля идей и практик в области коррекционной педагогики «Путь к успеху»! В связи со сложной эпидемиологической обстановкой и необходимостью принятия мер по нераспространению новой коронавирусной инфекции (COVID-19) проведение межрегионального фестиваля идей и практик в области коррекционной педагогики «Путь к успеху», запланированного на 25-26 ноября 2021 года, ПЕРЕНОСИТСЯ....

  • Как использовать многообразие многофункциональных универсальных логопедических игр

    Специалисты психолого-медико-педагогической комиссии города Тюмени оказывают поддержку учителям-логопедам и сопровождают их в поисках новых методических решений в соответствии с требованиями современной педагогики. На протяжении учебного года проводились практико-ориентированные семинары, на которых рассматривались актуальные для учителей-логопедов темы: «Постановка и автоматизация звуков», «Особенности работы по дифференциации», «Проведение занятий на интернет платформе ZOOM»...